L’IA prend une place croissante dans le monde éducatif. Cette formation vise à accompagner les enseignants dans une utilisation éclairée et responsable des outils d’IA, tout en posant un cadre éthique et éducatif clair. Elle permet de construire une posture professionnelle adaptée face à ces nouveaux outils.
À l’issue de la formation, les participants seront en mesure d’intégrer l’IA de façon pertinente dans leur pratique, d’en expliquer les enjeux aux élèves et de favoriser une culture numérique responsable au sein de leur établissement.
Une formation prise en charge par AKTO
Programme détaillé
- Comprendre l’intelligence artificielle en contexte éducatif :
Principes de base de l’IA, fonctionnement général, idées reçues et limites des outils actuels. - Identifier les apports pédagogiques concrets de l’IA :
Ce que l’IA peut (et ne peut pas) apporter à l’enseignement : aide à la préparation, différenciation, accompagnement des apprentissages. - Utiliser l’IA pour préparer ses cours :
Exemples d’usages pour concevoir des supports, formuler des consignes, varier les approches pédagogiques. - Évaluer et suivre les élèves avec discernement :
Apports possibles de l’IA pour l’évaluation, le feedback et le suivi, sans automatisation excessive ni perte de sens pédagogique. - Former les élèves à un usage responsable de l’IA :
Développer l’esprit critique, comprendre les biais, aborder les questions de fiabilité, de droits d’auteur et de responsabilité. - Aborder les enjeux éthiques et citoyens :
Place de l’humain dans l’acte éducatif, respect des données, posture éducative face aux transformations numériques.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre le fonctionnement général et les limites de l’intelligence artificielle.
- Identifier les usages pédagogiques pertinents de l’IA selon les contextes d’enseignement.
- Intégrer des outils d’IA dans la préparation des cours et des supports pédagogiques.
- Adapter certaines pratiques d’évaluation et de suivi des élèves grâce à l’IA.
- Accompagner les élèves vers une utilisation responsable, critique et citoyenne des outils d’IA.
- Développer une posture pédagogique éclairée face aux enjeux numériques contemporains.
Bien utilisée, l’IA peut renforcer — et non remplacer — le rôle de l’enseignant.
Cécile Cathelin, formatrice
Un module concret pour bâtir une école connectée, efficace et ouverte sur son environnement !
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