Le numérique éducatif offre aujourd’hui une profusion d’outils et d’applications. Cette formation accompagne les enseignants dans une démarche de sélection raisonnée et éclairée des outils numériques. Elle propose des repères clairs pour analyser les besoins pédagogiques et comprendre les enjeux du numérique éducatif.
À l’issue de la formation, les participants seront en mesure d’opérer des choix autonomes, argumentés et cohérents avec le projet pédagogique de l’établissement, au service des apprentissages et d’un usage maîtrisé du numérique en classe.
Une formation prise en charge par AKTO
Programme détaillé
- Panorama du numérique éducatif : enjeux, apports pédagogiques et limites.
- Analyse des besoins pédagogiques : selon les niveaux (primaire / secondaire) et les disciplines.
- Présentation des principaux ENT et catégories d’applications éducatives.
- Décryptage des critères de sélection d’une application : finalité pédagogique, ergonomie, progressivité, données personnelles, temps d’écran.
- Études de cas : analyse d’applications existantes et retours d’usage en classe.
- Mise en cohérence des outils numériques avec le projet pédagogique de l’établissement.
- Élaboration de scénarios d’usage numérique simples, efficaces et réalistes.
Objectifs pédagogiques
- Porter un regard critique et éclairé sur l’usage du numérique en contexte scolaire.
- Définir des critères pédagogiques clairs pour sélectionner des applications éducatives.
- Choisir des outils numériques adaptés à l’âge des élèves, aux disciplines et aux objectifs d’apprentissage.
- Articuler les outils numériques avec leurs pratiques pédagogiques existantes.
- Mettre en place des usages numériques mesurés, cohérents et réellement utiles aux apprentissages.
- Gagner en autonomie et en discernement dans leurs choix numériques, sans dépendre des effets de mode.
Choisir une application éducative, c’est d’abord se poser la question de ce que l’on veut vraiment faire apprendre aux élèves.
Cécile Cathelin, formatrice
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