Elle a pour objectif principal de mieux comprendre pour mieux accompagner ces troubles : après avoir étudié ce que nous apprennent les neurosciences sur les mécanismes de l’apprentissage, nous aborderons les impacts psychologiques des troubles DYS avant de présenter en détail les différents troubles rencontrés appelés dyslexie, dysorthographie, dyscalculie et dyspraxie, ainsi que les TDA/TDAH. […]